Format Présentiel

Objectif pédagogique de la formation

🧠 Comprendre les mécanismes du contrôle postural et les liens entre leurs perturbations et la douleur.
💪 Pratiquer un examen posturo-cinétique complet dans une démarche posturologique structurée
🔎 Évaluer et interpréter les déséquilibres du tonus musculaire à l’aide de tests et de manœuvres cliniques fiables et reproductibles
🔍 Objectiver les dysfonctions podales extéroceptives et analyser leurs impacts sur l’appareil locomoteur et l’équilibre postural
🩺 Identifier un syndrome de déficience posturale à partir des éléments cliniques recueillis
⚙️ Adapter la conduite de l’examen clinique posturo-cinétique en fonction des anomalies podales et des troubles posturaux observés
📊 Définir un projet thérapeutique cohérent et personnalisé à partir du diagnostic posturologique établi

Détails de la formation

🎯 Objectifs pédagogiques de la formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Comprendre la physiologie du contrôle postural et les conséquences douloureuses de ses dérèglements.
  • Pratiquer un examen clinique posturo-cinétique complet en posturologie.
  • Évaluer et interpréter les asymétries du tonus musculaire à l’aide de tests et manœuvres cliniques standardisés et reproductibles.
  • Objectiver les dysfonctions podales extéroceptives, leurs répercussions sur l’appareil locomoteur et les troubles posturaux associés.
  • Identifier un syndrome de déficience posturale à partir des éléments cliniques recueillis.
  • Adapter le protocole d’examen posturo-cinétique en fonction des dysfonctions podales et des déséquilibres posturaux observés.
  • Définir un projet thérapeutique cohérent à partir du diagnostic postural.

📚 Module 1 : Physiologie et biomécanique du contrôle postural

Ce module pose les bases théoriques indispensables à la compréhension des déséquilibres posturaux et de leurs conséquences cliniques.

💡 Rappels fondamentaux

  • Physiologie du contrôle postural : organisation, régulation, rôle du système nerveux central.
  • Biomécanique posturale : alignement segmentaire, axes de référence, contraintes mécaniques et adaptation de l’appareil locomoteur.

🔬 Entrées sensorielles du système postural

  • Entrée podale : rôle du pied comme capteur postural, importance de l’appui plantaire dans l’équilibration.
  • Entrée stomatognathique : contribution du système manducateur et de l’occlusion dentaire dans la régulation posturale.
  • Entrée vestibulaire : rôle de l’oreille interne dans l’orientation spatiale et l’équilibration.
  • Entrée visuelle : impact de la vision et de la qualité de l’oculomotricité sur la posture.

🔎 Entrées sensitives

  • Proprioception : intégration des informations musculaires et articulaires dans le contrôle postural.
  • Viscéroception : influence de l’état viscéral et des dysfonctions internes sur l’équilibre postural.

⚙️ Sorties du système postural

  • Régulation du tonus musculaire : adaptation tonique de fond et réponses réflexes.
  • Réflexes posturaux : mécanismes d’ajustement automatique à l’instabilité.
  • Synergies musculaires : organisation des chaînes musculaires pour maintenir l’équilibre.
  • Stratégies d’équilibration : réponses posturales globales face aux perturbations (cheville, hanche, pas, etc.).

🧠 Module 2 : Syndrome de déficience posturale

Ce module permet de reconnaître et de caractériser le syndrome de déficience posturale dans sa dimension fonctionnelle, douloureuse et cognitive.

  • Dysfonctions des entrées posturales : analyse clinique des perturbations podales, visuelles, stomatognathiques, vestibulaires et proprioceptives.
  • Instabilité posturale : description clinique, signes observables, répercussions fonctionnelles dans les activités de la vie quotidienne.
  • Douleurs fonctionnelles chroniques : liens entre déséquilibres posturaux, sursollicitations mécaniques et symptomatologie algique persistante.
  • Troubles cognitifs associés : impact possible des dérèglements du contrôle postural sur la concentration, la fatigue, les capacités d’adaptation.

🔍 Module 3 : Examen clinique posturo-cinétique

Module à forte dominante pratique, centré sur la réalisation et l’interprétation de l’examen clinique posturo-cinétique. ✅

📏 Évaluation clinique des asymétries et du tonus

  • Analyse des asymétries toniques : observation, palpation, tests simples d’équilibration et de stabilité.
  • Tests posturo-cinétiques reproductibles :
    • Sélection des tests pertinents selon la plainte du patient.
    • Mise en œuvre standardisée pour garantir la fiabilité.
    • Critères d’objectivation (signes cliniques précis, réponses aux manœuvres).
    • Critères de reproductibilité : conditions, positionnement, consignes.

🦶 Évaluation des informations nociceptives podales

  • Recherche des sources podales de nociception : zones d’hyperappui, contraintes mécaniques, anomalies de répartition des charges.
  • Lien entre nociception podale et désorganisation posturale : compréhension des compensations ascendantes et de leurs conséquences sur l’ensemble de la chaîne posturale.

🧩 Structuration du protocole clinique posturo-cinétique

  • Construction séquentielle du bilan : ordre logique des tests, progression de l’examen.
  • Hiérarchisation des entrées et des symptômes : repérage de l’entrée dominante et des éléments secondaires.
  • Interprétation clinique des résultats : mise en cohérence des données recueillies, formulation d’hypothèses diagnostiques posturales.

🖐️ Méthodes pédagogiques pratiques

  • Pratique en binôme : apprentissage guidé des tests, manœuvres et techniques d’évaluation.
  • Études de cas cliniques : analyse, interprétation et syntèse du bilan posturo-cinétique sur des situations concrètes.

🛠️ Module 4 : Établissement du projet thérapeutique

Ce module conclut la démarche clinique en la traduisant en un projet thérapeutique structuré et personnalisé.

  • Élaboration du projet thérapeutique à partir du diagnostic postural et podologique : objectifs, priorisation des interventions, suivi.
  • Indications et principes d’utilisation des semelles de posture :
    • Choix des semelles en fonction du bilan clinique.
    • Rôle des semelles dans la modulation des entrées podales.
  • Orientation interdisciplinaire du patient :
    • Identification de l’origine présumée des déséquilibres (podale, visuelle, stomatognathique, vestibulaire, etc.).
    • Orientation vers le ou les spécialistes adaptés : travail en réseau et articulation des prises en charge.

Pré-requis pour cette formation

Aucun pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.

Prochaines sessions

Cette formation n'a pas de session sur Kiasma actuellement pour votre profession.

Voir toutes les formations
Partager sur Facebook

Consultez les derniers communiqués

Consulter