📚 Parcours de formation
Ce programme propose une progression complète, du contexte général du cancer jusqu’à la mise en situation clinique, en centrant les apprentissages sur le rôle du pédicure-podologue auprès des patients atteints de cancer.
🔍 Questionnaire pré-formation
Temps d’introduction permettant de faire le point sur les connaissances de départ.
- Analyser ses connaissances initiales sur le cancer, ses traitements et la prise en charge podologique associée
📊 Chapitre 1 – Épidémiologie du cancer
Comprendre le poids du cancer dans la population pour mieux appréhender les enjeux de la prise en charge.
- Connaître le contexte actuel du cancer en France
- Identifier les enjeux de santé publique liés au cancer
🏛️ Chapitre 2 – Stratégie nationale de santé et lutte contre le cancer
Inscrire sa pratique dans le cadre des orientations nationales.
- Connaître les acteurs nationaux impliqués dans la lutte contre le cancer
- Comprendre les stratégies mises en place au niveau national pour la prévention, le dépistage, le traitement et le suivi
💊 Chapitre 3 – Effets secondaires des traitements anticancéreux
Identifier les complications liées aux traitements pour adapter la prise en charge podologique.
- Connaître les effets secondaires des traitements anticancéreux oraux et de la chimiothérapie
- Comprendre le rôle spécifique du pédicure-podologue auprès des patients sous anticancéreux oraux et chimiothérapie
🌱 Chapitre 4 – Qualité de vie des patients en cancérologie
Positionner l’intervention podologique comme un levier d’amélioration de la qualité de vie.
- Comprendre l’impact du pédicure-podologue sur la qualité de vie des patients sous traitements anticancéreux oraux et chimiothérapie
- Connaître les modalités de dépistage des effets secondaires podologiques
- Identifier les modalités de traitement adaptées aux effets secondaires observés
🤝 Chapitre 5 – Coordination et communication autour du patient atteint de cancer
Développer une pratique intégrée au sein du parcours de soins en cancérologie.
- Connaître la place du pédicure-podologue au sein d’une équipe pluridisciplinaire
- Comprendre l’importance de la posture professionnelle face au patient cancéreux (communication, écoute, adaptation du discours)
🧪 Chapitre 6 – Approfondissement et mise en situation
Consolider les acquis par l’analyse de situation clinique.
- Évaluer et mobiliser ses connaissances à partir d’un cas clinique
- Transposer les apports théoriques dans une approche pratique et concrète
✅ Questionnaire de post-formation
Temps de conclusion permettant de mesurer l’évolution des compétences.
- Analyser ses acquis en fin de formation
- Identifier les axes de progression pour la pratique professionnelle
🎓 Méthodes pédagogiques
Une pédagogie active et progressive, articulant théorie et pratique.
- Questionnaires d’auto-évaluation pré et post-formation pour situer l’évolution des connaissances
- Étude de cas clinique pour favoriser l’analyse et la prise de décision en situation réelle
- Apports théoriques structurés par chapitres pour organiser et clarifier les connaissances essentielles