Format Présentiel

Objectif pédagogique de la formation

1. Reconnaitre les besoins et spécificités de l'enfant en fonction de son âge et de son environnement
2. Explorer des outils de communication afin d'améliorer votre relation avec l'enfant et les parents
3. Intégrer un cadre conceptuel basé sur les données probantes actuelles
4. Développer votre prise en charge bio-psycho-sociale de l'enfant au sein de la consultation
5. Explorer des outils pour vous aider à mettre en place les conditions optimales au développement de l'enfant
6. Analyser collectivement nos pratiques professionnelles grâce à des supports vidéos, cas cliniques et jeux de rôle

Détails de la formation

Formateurs : Guillaume Molinier et Tiphaine Jeannne

La formation est conçue pour les professionnels de santé qui traitent des enfants dès la naissance. Son but est de maîtriser les soins apportés aux enfants en utilisant une méthode intégrant les aspects biologiques, psychologiques et sociaux, en s'appuyant sur les dernières recherches et en intégrant les parents, tout en identifiant les besoins spécifiques de chacun.

Guillaume et Tiphaine utilisent leurs connaissances, compétences, attitudes et expériences cliniques pour explorer les particularités des enfants, selon leur âge, leur stade de développement, leur environnement et leurs aptitudes.

La formation de trois jours couvrira les aspects essentiels pour le développement autonome de l'enfant, tels que ses besoins, son rythme, la motricité libre, et la communication, tout en offrant des conseils aux parents et en adaptant les apprentissages de la session. Elle traitera également de la dynamique entre l'enfant, les parents et les soignants. En se basant sur les raisons communes de consultation, des méthodes interactives comme des ateliers, des simulations et l'analyse de consultations filmées seront utilisées pour réfléchir collectivement à notre approche des soins pour ces jeunes patients et leurs familles.

Pré-requis pour cette formation

Aucun pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.

Prochaines sessions

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